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网上祭英烈、生活懂感恩
日期:2016/4/19 15:55:02 发布者:徐玉忠 浏览:690次 评论:0次 
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网上祭英烈、生活懂感恩

-------双明中学“网上祭英烈”活动汇报材料

 

      双明中学围绕立德树人根本任务,突出“我的中国梦”学习教育主题,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化、缅怀先辈,向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。认真举行了一次“网上祭英烈,生活懂感恩”的主题教育活动。现将活动过程按进展的顺序汇报。

一、活动前的宣传教育

  1、4月1日,周五课间操,对全体学生进行“网上祭英烈”主题教育活动的宣传。会上,政教处徐主任对本次的活动目的进行了阐述,同时对活动的要求,活动的细节具体进行了说明,并提出了拓展:网上祭英烈,生活懂感恩!将传统教育中的爱国和感恩教育,抓住契机,有机地融合。

2、在教师微信群里,展示祭英烈的操作过程及祭祀意义。并特意要求班主任认真组织好本班学生进行祭祀活动,并在4月5日前,将活动效果及时发布在班主任微信群中。

二、活动进行阶段。

  1、 经过了统一的活动动员,班主任的班级布置。我校学生充分认识到这次活动的深远意义,在周五的当天,班主任的微信群中,就上传了本班学生在家中网上祭英烈的活动进行图片。

2、次活动中,不仅要求学生,同时也要求我校的教师,积极参与这项活动,做到不忘先辈,传承遗志,热爱祖国,牢记教师的育人使命。

三、活动的效果汇报

1、4月5日,今天早上第一节课,班主任就对本班的网上祭英烈活动进行了检查。政教处要求在中午午休前,各班要及时上报活动人数。同时要求对祭英烈,懂感恩主题进行深化教育:将自己的感悟,在课堂里诵读。进一步加深了学生的认识。将活动上升到严格要求自我,体现核心价值,肩负历史使命的爱国高度。穿插的图片为八(5)班林美英老师组织的班级活动效果汇报课。

2、要求各班上交5份精彩活动心得,对真切的感悟在班级宣传栏中张贴,并在政教处存档。

四、主题活动后的反思

1、本次活动抓住了契机,进行了文明倡导,进一步加强了我校的文化传统教育。清明节是我们的文化传统节日,在以往的教育中更多地注重与“小手牵大手”的森林安全教育;学生放假回家,也只是停留在逝去亲人的祭拜。但在这次,挖掘出了清明节日的内涵,以网上祭英烈,生活懂感恩的形式体现。不仅将清明的习俗得以持续,还将爱国的教育主题得以深化。祭拜先祖,缅怀先烈;守小家,爱大家。将节日的氛围同节日的深远意义有机结合。活动结束后,可以说本次活动已达到预期的目的及效果。

2、总体的满意,但仍不排除局部的遗憾。本次的网上祭拜活动,参与人数统计不全,班中哪些同学是去做了的,哪些同学没做的,系统中缺乏真实具体数据。我校离英烈实践基地太远,组织学生实地祭拜教育活动无法展开,在一定程度上,影响了最佳的教育效果。

3、传统的爱国、感恩、文明教育还应持续。清明节,每年只是一天,而我们对学生的传统教育可谓任重道远。

 

 

                                                                                                                                                                                                            双明中学

                                                                                                                                                                                                             2016.4.5

 

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